Jesienna ścieżka sensoryczna w grupie dzieci „Truskawki”
Dodał: Adam Trojanowski ·
Wersje treści
Wybierz wersję treści:
Wersja ETR używa prostych słów, krótkich zdań i czytelnej struktury.
Wersja standardowa
W ramach zajęć sensorycznych dzieci z grupy przedszkolnej „Truskawki" stworzyły wyjątkową ścieżkę z darów jesieni. Przedszkolaki wykorzystały m.in. kasztany, szyszki i liście, poznając naturę za pomocą dotyku i zmysłów. Spacer boso po naturalnych fakturach okazał się nie tylko wspaniałą zabawą, ale przede wszystkim cennym ćwiczeniem wspierającym rozwój motoryki dużej, integracji sensorycznej oraz równowagi.
Tekst łatwy do czytania i rozumienia
Najważniejsze informacje prostym językiem
Ta wersja przekazuje najważniejsze informacje prostymi słowami.
Jesienna ścieżka sensoryczna w grupie dzieci
Dzieci chodzą do grupy o nazwie „Truskawki". To grupa w przedszkolu.
Dzieci miały zajęcia sensoryczne.
Na zajęciach stworzyły wyjątkową ścieżkę z darów jesieni.
Do ścieżki użyły kasztanów, szyszek i liści.
Dzieci poznawały naturę za pomocą dotyku i zmysłów.
Chodziły boso po naturalnych fakturach.
To była wspaniała zabawa.
Ścieżka wspierała też rozwój motoryki dużej, integracji sensorycznej oraz równowagi.
Najważniejsze informacje
- Dzieci z grupy „Truskawki" stworzyły jesienną ścieżkę sensoryczną.
- Użyły kasztanów, szyszek i liści.
- Chodziły boso po naturalnych fakturach.
- Zajęcia wspierały motorykę dużą, integrację sensoryczną i równowagę.
